Escola Municipal de Ensino Fundamental Helena Lisboa de Matos: dezembro 2014

terça-feira, 23 de dezembro de 2014

FORMATURA DO PRÉ E 9° ANO.

Dia 20 de dezembro aconteceu a formatura dos aunos da pré-escola e nono ano na sede dos Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Santarém.
Aconteceu uma cerimonia religiosa, seguido da festa.
Parabéns a todos os formandos!!!

Encerramento do ano letivo 2014

No dia 19 de dezembro aconteceu uma programação de encerramento do ano letivo.
Os alunos apresentaram atividades realizadas no Programa Mais Educação e Peças Teatrais Natalinas coordenadas pela professora Ingrid.

quinta-feira, 18 de dezembro de 2014

Entrega dos alimentos a Pastoral do Menor

Hoje aconteceu a entrega dos alimentos arrecadados pela escola à Pastoral do Menor em uma pequena celebração em agradecimento pela arrecadação realizada por cada aluno.

Parabéns!!!!
Que a Solidariedade continue...

Projeto Curta nas escolas: As Redes Sociais e Suas Faces

No mundo ao qual estamos inseridos, as informações estão por toda parte e de maneira rápida, diferente, mas de modo superficial. Devido a essas mudanças na sociedade os educadores precisam apropriar-se das novas tecnologias como metodologias, fazendo-a parte do processo de ensino para que os alunos possam desenvolver suas habilidades de maneira mais objetiva e profunda, levando em consideração que as mídias fazem parte do seu cotidiano e contribuem na sua formação pessoal e profissional.

Além do uso destas mídias na educação há a necessidade de uma constante reflexão sobre seu uso, causas e consequências na vida pessoal e profissional. Quanto uso as redes sociais o que se pode publicar? Como se deve comportar? Quem é que está do outro lado da tela? Podemos utilizar as redes para estudar? Como? As redes sociais podem ser instrumento para a prática do bem? De que maneira? Estas e muitas outras indagações precisam ser discutidas com os adolescentes e jovens trazendo conhecimento para sua vida em sociedade na era digital. Para Kenski ( 2003 p.2):

“As tecnologias existentes em cada época, disponíveis para utilização por determinado grupo social, transformaram radicalmente as suas formas de organização social, a comunicação, a cultura e a própria aprendizagem. Novos valores foram definidos e novos comportamentos precisaram ser aprendidos para que as pessoas se adequassem à nova realidade social vivenciada a partir do uso intenso de determinado tipo de tecnologia.”

As escolas precisam estar inseridas nesse processo de aprendizado vinculado com a realidade de seus educandos. As mudanças na metodologia do aprender, dos meios que possam facilitar o ensino e a aprendizagem, levando a reflexão-ação destas mudanças históricas sociais que as redes estão trazendo a cada dia.

Uma maneira eficaz para levar adolescente, jovens a discutirem os valores humanos e o uso das redes sociais, ativamente, através de projeto onde cada discente será responsável pelo seu processo de aprendizagem.

As atividades desenvolvidas no laboratório de informática educativa direcionam nas diversas maneiras de aprender dos alunos como: os visuais, auditivos, interativos, dentre outras que possibilitam atingir um maior aproveitamento do estudo em questão, independentemente da idade.

“... Daí a importância de se perceber a sala de aula como um espaço que possa promover tanto o domínio de capacidades especificas da alfabetização, quanto o domínio de conhecimentos e atitudes fundamentais envolvidos nos diversos usos sociais da leitura e da escrita”... (Castanheira, 2009 p.17)”

Nesse contexto o uso das redes sociais, assim como de outros softwares que possuem os computadores permitem explorar o mundo com recursos que aproximam o currículo escolar do currículo oculto levando o aluno a apropriar se do conhecimento para um viver e conviver em sociedade.